Wie können Kinder und Jugendliche aktiv in wissenschaftliche Forschung eingebunden werden? Im Frühjahr 2023 startete TransforMA in Kooperation mit dem Leibniz-Institut für Deutsche Sprache (IDS) ein Citizen-Science-Projekt zur Stadtsprachenforschung. Kinder und Jugendliche aus einem kulturell vielfältigen Mannheimer Stadtteil wurden als junge Sprachforscher*innen eingebunden, um die verschiedenen „Sprachschätze“ ihres Umfelds wertzuschätzen.
Team „Evaluation und Prozessbegleitung“ reflektierte gemeinsam mit Gästen aus dem Projekt „Offene Digitalisierungsallianz Pfalz II“ den bisherigen Projektverlauf. Neben einem Erfahrungsaustausch wurden Erfolge, Herausforderungen und Risiken analysiert, um künftige Prozesse zu optimieren.
Am 3. Mai fand der Workshop „AI vs AI – save the City“ statt, eine spannende TransforMA-Kooperation zwischen der Hochschule Mannheim und der Popakademie. Studierende verschiedener Disziplinen kamen zusammen, um kreative Lösungen für das dringende Problem des städtischen Leerstands zu entwickeln. Wie viele Städte betrifft dieses Problem auch Mannheim akut. Die Herausforderung des gewerblichen Leerstands wirkt sich negativ auf das Stadtbild…
Am 26. März fand das Kickoff des Virtual Innovation Player Projekts (VIP) in Kooperation mit der ITK Engineering GmbH an der Hochschule Mannheim statt. Beim Kickoff stellten 4 Vertreter*innen der ITK Engineering GmbH zuerst das Unternehmen und die vielfältigen Ansätze der Zusammenarbeit mit Kunden vor. Zusammen mit VIP-Projektleiter Stephan Altmann wurden dann den interessierten Studierenden…
Am Mittwoch, 28. Februar, fand die Kick-Off Veranstaltung für das Service Learning Seminar „Culture and Resilience, Resilience across Cultures” statt. Das Seminar vermittelt Studierenden der Universität Mannheim theoretisches Wissen, das sie in der Zusammenarbeit mit der Alten Feuerwache praktisch anwenden. Die kooperierende Einrichtung Alte Feuerwache stellte sich den Kursteilnehmer*innen vor. Um Herausforderungen und Krisen erfolgreich…
Im Januar fand das TransforMA-Jahresgespräch mit dem Projektträger VDI in der Hochschule statt. Die Projekt- und Hochschulleitungen diskutierten mit der Vertreterin des Projektträgers die Fortschritte und Ergebnisse in den Handlungsfeldern Kommunikation, Kooperation, Technologie, Wirkung und Verantwortung sowie Koordination und Evaluation. Außerdem skizzierten die Projektleitungen die Pläne für 2024.
